top of page

ELECCIÓN DEL TEMA

A la hora de realizar el trabajo de programación, uno de los primeros, así como de los más importantes, pasos a seguir es la elección del trabajo que se va a elaborar.

En dicha elección se goza de bastante libertad, dependiendo únicamente del resto de compañeros, ya que no se podrá realizar un trabajo previamente elegido por otro grupo.


⇨ Para hacerlo correctamente, deberéis seguir una serie de pasos:

    1. Abrir un hilo en el foro individual.

    2.Debéis conocer en qué consiste cada uno de ellos; comprender la temática y lo que se debe llevar a cabo en los diferentes trabajos. 

    3. Conociendo las posibilidades de trabajo (algoritmia, programación en R, fases y recursos y fases y resultados) dar paso a una tormenta de ideas: cada miembro del grupo debe exponer su opinión sobre el tema a realizar, evaluando las ventajas y desventajas de cada uno de ellos. Normalmente se evalúa en cuanto a criterios de evaluación que se van a tener en la asignatura.  

    4. Una vez elegido el trabajo, debéis empezar a trabajar en la planificación y realización de este.  Es el momento de llevar a cabo los RECURSOS, para ello debéis considerar si son útiles y si hay recursos similares y por tanto necesidad concreta o no de realizarlos (si existen ya, no son necesarios). 

Puesto que nuestra página web ha sido creada para facilitar al máximo posible vuestro trabajo, explicamos a continuación en qué consiste cada una de las opciones a realizar, apoyándonos en una serie de vídeos ⏯ de miembros de diferentes grupos de la asignatura de programación que cursaron 1º de Biotecnología en el curso 2019/2020.

                                                                               ⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩

tema: Acerca de

  1. ALGORITMIA

 Las personas que lo realicen deberán facilitar el trabajo de sus compañeros en este campo. Atendiendo al temario, deberán aportar material para facilitar el aprendizaje y la preparación del examen, teniendo en cuenta que este material deberá ser propio, es decir, no tomarlo de lo entregado por el profesor.  

Entre este material encontramos, por ejemplo, apuntes explicados de una manera sencilla y con los que creéis que la algoritmia será entendida por vuestros compañeros, ejercicios tanto inventados como tomados de internet para reforzar el aprendizaje o vídeos explicativos de cuestiones o ejercicios, tanto de clase como de exámenes, que hayan generado un problema para miembros de vuestro grupo o para compañeros de clase, entre otros. 

     El tema 2 (principios de algoritmia) incluye:

-Lenguajes, programas y tipos de datos.

-Estructuras y tipos de datos.

-Estructuras secuenciales.

-Estructuras condicionales.

-Estructuras iterativas y recursivas.

     El tema 3 (algoritmos para cálculo científico):

-Interpolación polinómica de Lagrange.

-Ajuste por mínimos cuadrados. Recta de regresión.

-Derivación e integración numéricas.

-Problemas de valor inicial orientados a biotecnología.

-Resolución de sistemas de ecuaciones lineales.

-Resolución numérica de ecuaciones no lineales.

tema: Acerca de

2. PROGRAMACIÓN EN R

Los miembros del grupo que realiza este trabajo deberán tener en cuenta el temario de R:

    -Aspectos generales del lenguaje R. 

    -Manejo de datos. Creación y manipulación de objetos. 

    -Funciones aritméticas simples.

    -Lectura de datos procedentes de otros archivos. Estructuras especiales de R:data.frame; write.table; read.fwf…

    -Vectores y matrices. Gráficos con R.

    -Programación de bucles y estructuras condicionales.

    -Cómo escribir programas en R.

    -Programación y uso de funciones en R. 

Deberán facilitar el aprendizaje de sus compañeros y la preparación del examen de R, aportando el material que les parezca adecuado. Por ejemplo, subiendo archivos de las prácticas realizadas o vídeos explicativos de los fallos más comunes, entre otros.

El objetivo es que los compañeros de clase cuenten con recursos suficientes para solventar la mayor parte de las dudas que les puedan surgir en este campo.

tema: Acerca de

3. TRABAJO EN EQUIPO : FASES Y RESULTADO

El objetivo, al igual que en el resto, es facilitar el trabajo de los compañeros, pero no en la comprensión de los contenidos de la asignatura ni en la preparación del examen, si no en la propia realización del trabajo

Como el nombre indica, se deberán desarrollar las fases y los resultados

Es decir, aunque con el paso del tiempo el trabajo es enfocado de diferentes formas en función de las ideas del grupo, en todos se deben cumplir una serie de fases o pasos. El objetivo de esta tarea es la compresión por parte de los compañeros de cada una de las etapas (wiki y foros, elección de coordinador y normativa, elección tema, cronograma, mapa de responsabilidades y fase de ejecución), permitiendo así su correcta realización.

La página web en la que se encuentra es uno de los recursos creados por uno de los grupos que realiza este trabajo. 

Para una mayor comprensión, os contamos como ha sido desarrollado en nuestro caso:

tema: Acerca de
bottom of page